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Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: 2012

La Lectura en un ereader, en una tablet, o el tradicional libro?

Después de prácticamente un año desde la adquisición de mi primer lector de libros electrónicos, me gustaría trasladaros, a los que podáis leer este blog, algunas impresiones. Mi preferencia es utilizar un lector de libros electrónicos (ereaders), aunque a veces haya dudado de esta misma afirmación. Pero es que le veo muchas más ventajas que desventajas. Comparando la lectura que se pueda realizar en una tableta, desde mi punto de vista, la gran revolución de los "ereaders" la ofrece su pantalla de tinta electrónica, sin reflejos, con buena definición y con la posibilidad de elegir el tamaño de la letra (ésta última se le supone a las tablets, no así a los libros ;-P). Además, las pantallas suelen ser interactivas y responden a las acciones de nuestros deditos. Por mucho que las tablets hayan mejorado la visualización en sus pantallas, está bien para realizar lecturas de corta duración; artículos, pequeñas historias, noticias... Recordemos que la retroiluminación que tienen…

El documentalista en Medios de Comunicación

Siendo muy optimistas, partimos de la base que en todo medio de comunicación que se precie, debería existir el departamento de Documentación para cumplir 2 aspectos fundamentales:
 + Conservar y hacer accesible toda la información que el propio medio genere
 + Colaborar con otras áreas (informativos, programas) para dotar de información debidamente contrastada que complete, amplíe, contextualice y dote de valor añadido el producto final que ofrecemos a la sociedad; con recursos adecuados ya sean propios o externos.
En la actualidad, debemos decir que la documentación en medios de comunicación, pese a generar interés por parte de los profesionales del ámbito, no siempre tiene la aceptación y apoyo de los medios de comunicación . Así, muchas veces los compañeros periodistas carecen del soporte documental para generar contenidos amplios, y cuentan en exclusiva con el material del momento, o con lo que pueden recuperar en buscadores generalistas, sin tiempo para profundizar. Es aquí donde…

Patrimonio documental de las radiotelevisiones autonómicas

Al fin puedo sentarme a escribir tranquilamente una nueva entrada para éste blog. Lo de "tranquilamente", es un decir, porque el tema del que quiero hablar, toca un sector que por cercanía, me resulta especialmente sensible. Dadas las circunstancias actuales en las que nuestros gobernantes enarbolan las tijeras para recortar lo público, minimizándolo, en pos de resarcir la deuda y el déficit, las radiotelevisiones autonómicas al igual que otros sectores públicos, también deben ajustarse a nuevos "patrones". En éste punto, quiero centrarme en lo que a archivos audiovisuales y archivos sonoros se refiere. Ni qué decir tiene que los departamentos de Documentación de las radiotelevisiones autonómicas, parten de por sí, de una situación de falta de medios tecnológicos y personales. En radio, esta cuestión es todavía más acuciante. En el caso de la televisión, el software de tratamiento documental, suele formar parte o estar estrechamente vinculado con el sistema de gest…

Desnudez personal... o mejor enseño lo que quiero

En la última semana han publicado diferentes artículos relacionados con el tratamiento de los datos personales en la Red. Ciertamente se trata de un problema de desnudez y de la dificultad para limitar sobre de lo que nosotros se hace público y qué usos pueden hacer de nuestra información personal. Empezaré ofreciendoos el vínculo a la noticia sobre las TIC y los empleos que se generarán publicado en el Economista http://www.eleconomista.es/tecnologia-internet/noticias/4044279/06/12/Las-TIC-pueden-generar-mas-de-200000-empleos-en-Espana-hasta-2020.html. En la necesidad de generar nuevas perspectivas de negocio y económicas, tiene una especial relevancia lo que se puede extraer de la informacion que se hace pública en internet, y en eso sentido se van desarrollando aplicaciones para empresas y administración pública a través de procesos de Data Minning . Desde luego que dada la interconectividad actual entre personas, empresas e instituciones en lo que se viene llamando la sociabilid…

IB i mancances històriques en Educació i Biblioteques

A les Illes Balears no tenim col·legi pofessional adreçat als bibliotecaris, documentalistes, però si tenim l'Associació de Bibliotecaris, Documentalistes i Arxivers, l'ABADIB. Darrerament, per la visita a la seva web, tot i que en el seu moment vaig estar associada, m'he assabentant de dues coses força importants. Per una banda que han signat un conveni de col·laboració amb el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (COBDCV), fet rellevant perquè aquestes col·laboracions duen un bon enriquiment de la nostra comunitat. I per l'altra, l'enviament que han fet d'una carta a la Conselleria d'Educació, que explicaré més endavant...
"Per mor d'una tradició turística i de serveis relacionats amb el turisme, les Illes Balears, entre d'altres, no ténen una tradició bibliotecària i és per aquest motiu que cal recolzar les iniciatives culturals amb organitzacions més antigues o de més experiència"

Per mor d'un…

Filmin, la plataforma de cine independiente

Ya va a hacer un mes desde que nos suscribimos en casa como usuario "premium" en la Plataforma pionera para visionado de películas en internet, Filmin. http://www.filmin.es/


Resulta que en mi pueblo ya no hay videoclub, y como comprobamos a diario, la televisión, salvando algunas excepciones, no ofrece noches amenas en cuanto a contenidos. Así que navegando y por alguna recomendación, nos suscribimos a Filmin en 3 minutos.
Filmin es un proyecto de "Video on Demand" (VoD), participado por las principales empresas productoras, distribuidoras y de exhibición del Estado Español. Tal y como afirma Jaume Ripoll, Filmin es Cameo, El Deseo, Alta Films, Golem, Wanda, es Tornasol, Vértigo, Versus, y Avaloncon. Por ello, suponen un gran paso necesario a cambiar la forma de "consumir" contenidos de cine. Desde, prácticamente, cualquier dispositivo con conexión a la Red, puedes disfrutar de pelis, documentales y series en Filmin. Además también distribuyen en iTunes, …

El Open Government, los Archivos y los perfiles profesionales

Después de leer diferentes artículos y acudir a la charla sobre Open Government que se celebró la semana pasada en la UPC, por la FIB, hoy querría dar unas pinceladas sobre una posibilidad ya prácticamente en desarrollo y de la cual, los documentalistas, y profesionales de la información, participamos activamente.
Es por ello que, por la convocatoria de ideas que realiza el SEDIC para la organización de las XIV Jornadas de Gestión de la Informació​n, les he enviado la siguiente sugerencia, que descnozco si se enmarcará en los contenidos que proponen para dichas jornadas. Y es que, a raíz de leyes que ya están en vigor como pueden ser las de Patrimonio Histórico, las leyes de Patrimonio Documental, Archivos y Bibliotecas, que ponen de relevancia la importancia de los archivos públicos y privados para vertebrar la historia tanto a nivel de naciones como a nivel de estado, además de la ya inminente ley de Transparencia con la tendencia necesaria al "Open Government", en relació…

Més recursos educatius, per Dolors Reig

La companya Dolors Reig, ha publicat en el seu blog una ressenya sobre altres 7 recursos d'aprenentatge gratuits a internet amb més potencialitat i molt millor treballats que el Youtube amb el seu canal educatiu que vaig comentar al post anterior http://www.dreig.eu/caparazon/2012/04/20/aprendizaje-social-abierto-nuevas-formas-de-aprender-sin-coste-para-el-individuo-conectado/


Indubtablement, la organització del coneixement i que es comparteixi i es col·labori, n'és activitat pròpia dels sectors universitaris i d'altres públics. Està molt bé que que s'aprofitin diferents exemples amb recorregut per organitzar també el coneixement a la xarxa i que es pugui accedir d'una forma més efectiva que amb paraules clau per cercar.
El 2.0 és aquí, a la fi!
El què s'ha gestat durant molt de temps, arriba ara a molta més gent!
La trajectòria professional desenvolupada per exemple en la coordinació universitària, amb les xarxes de biblioteques, els convenis de cooperació e…

Youtube innova: crea el canal per a l'Educació

Ahir, mitjançant Linkedin amb el grup de Bibliotecas 2.0, gràcies a una companya del Brasil, vaig descobrir la notícia sobre el canal que Youtube ha inaugurat: el canal per l'Educació. http://www.youtube.com/t/education


Es tracta d'una canal on s'ofereixen videos classificats per categories. Així podem trobar des de videos de la Universitat, d'Educació Primària i Secundària, de Formació Continuada, d'Ensenayment Superior, i fins i tot, un canal especialment dirigit als centres escolars, per tal què puguin elaborar els seus materials pedagògics i posar a disposició dintre d'una canal que evitarà que als resultats en siguin videos que res tenen a veure amb l'Educació.


En aquest sentit i després de molts anys d'èxits de Youtube funcionant amb els motors de cerca per llenguatge lliure i altres algoritmes encara per esbrinar, han organitzat part de la informació (potencialment: part del coneixement) disponible. És a dir, han reformulat amb la tendència d&#…

D'estrena amb un ereader, o lector de llibres electrònics

Encara m'en record dels primers dies de classe a la Universitat de Granada, quan a "Fundamentación de la Documentación", que es tractava de dotar de sentit el desenvolupament dels estudis de biblioteconomia i documentació, el professor ens va parlar de l'ebook, o llibre electrònic. Era l'any 1999, i aquell professor ens parlà del llibre electrònic com d'un objecte encara una mica ortopèdic que aleshores no havia aconseguit una visualització dels textes d'una forma òptima en constraposició al clàssic llibre. Ens semblava molt llunyà, i una vegada més, com tantes altres, es tornava a qüestionar el futur de les biblioteques, perquè, a més de tenir com un "enemic" internet, ara també teníem els llibres electrònics que havíen d'acabar amb les nostres tasques i professió. Emperò, és evident que el professor va rompre els mites i en certa manera, ajudà a comprendre que el futur de les tecnologies de la informació no faria sino que donar més feina …

Creando archivos sonoros

Me llamó la atención en su momento el "Listening Project" de la radio pública inglesa, la BBC. En éste proyecto http://www.bbc.co.uk/radio4/features/the-listening-project se anima a la ciudadanía a participar grabando sus conversaciones, para subirlas a internet y que formen parte del archivo sonoro que desde hace muchos años se viene creando en la "British Library". De ésta manera toman una fotografía compuesta de nuestras vidas para preservarlas y que así, futuras generaciones, entren en contacto directo con la realidad social de éste momento. De hecho resulta curioso este proyecto de colaboración entre radio pública y biblioteca nacional, que va tejiendo la memoria y alimentando la riqueza cultural y diversa del patrimonio sonoro, en este caso inglés. Permitidme que vea los visos del "vouyerismo 2.0" que están marcando época. Eso que a las personas tanto nos gusta, tener un cachito de realidad ajena. Desde este punto de partida, es probable que los soc…

Con las bibliotecas escolares

El primer artículo que quería comentar viene relacionado con el, ya al fin, sugerente mundo de las bibliotecas escolares. En el siguiente artículo http://blogs.lavanguardia.com/cumlaude/?p=308 podréis ver cómo los alumnos de educación infantil y sobretodo primaria, exprimen sus bibliotecas escolares de la mano de profesores implicados. En el proceso de aprendizaje, el desarrollo de actividades al hilo de un tema que además se vincula con la biblioteca escolar, abre nuevos caminos, ventanas y experimentaciones para esos cuerpecillos ávidos de experiencias y conocimientos. Además de una forma entretenida y que seguramente les servirá para sus andaduras académicas. Como no podría ser de otra forma, en la educación de nuestros niños y niñas, es necesario integrar de una vez el "Centro de Recursos para el Aprendizaje", más conocido como "Biblioteca Escolar". Seguro que en éste tema podré publicar más posts relacionados. Hasta pronto!

Estrena de blog

Si, a la fi m'he animat i he creat el meu propi blog. He estat barallant diferets noms; havia pensat en primer terme dir-li MEDIA-TIC-A. Vos explico: "Media" perquè desenvolupo la meva professió (documentalista) als mitjans de comunicació i també per la quantitat de recursos multimèdia que faré servir; "TIC" per les tecnologies de la informació i comunicació sobre les quals vull anar investigant i descobrint (això no s'atura mai d'innovar) i la "A" perquè som una dona i ho volia deixar patent. Però bé, com que també vull publicar coses relacionades amb l'educació de les meves filles i altres coses dels nostres viatges, sortides i experiències, he batiat el meu primer blog en solitari com el "El blog de Super Nandi". Les raons; tinc moltes amigues i amics que m'acaban nomenant "Nandi", i per altra banda, com que sempre vaig a tope, tinc un parell de amigues més que fan servir el superlatiu. Idò, en homenatge sobretot…